Споры о реформах образования идут, не прекращаясь уже много лет. Кто-то эти
реформы приветствует, но многие полагают, что в советское время образование
было более фундаментальным и качественным, чем теперь. Но, если взглянуть на
образование не с позиции того, что мы имеем в настоящий момент, а с позиции
того, что развитие технологий и методической мысли может дать современным
ученикам, мы получим интересную картину.
